小学数学六年级上册“解决问题
”专项训练

〖A〗 、数学解决问题六年级上册100道4有一根长为40米的铜丝 ，在一个圆管上绕了12圈
，还剩下32米，求圆管的直径 。

〖B〗
、．新风小学去年植树320棵 ，相当于今年植树棵数的
。今年、去年共植树多少棵？11．一桶水
，用去它的，正好是15千克．这桶水重多少千克？12．王新买了一本书和一枝钢笔．书的费用是4元 ，正好是钢笔费用的。

〖C〗 、-2×3＝40平方米 40÷（2+3）＝8米 8×8＝64平方米 小红有118元钱，全是1元
、5元、10元三种面额的
，共23张 。其中5元和1元的张树一样多
。那么1元 、5元、10元各有多少张？[用列表法帮助解决]如下图。1元和5元的各8张，10元的有7张 。

数学解决问题六年级上册100道

和倍问题青青农场一共养鸡
、鸭、鹅共12100只 ，鸭的只数是鸡的2倍
，鹅的只数是鸭的4倍。

×（1+3×5%）=1380（元）一块白布长15米，花布是白布的5分之2  ，白布和花布共长多少米？15+15×2/5=21（米）一根绳长35米
，剪去了7分之4
。还剩多少米？35×（1-4/7）=15（米）一辆自行车轮胎的外直径是0.5米。

小学六年级奥数题：小学奥数应用题专题汇总 （归一问题）工程队计划用60人5天修好一条长4800米的公路，实际上增加了20人 ，每人每天比计划多修了4米
，实际修完这条路少用了几天？（相遇问题）甲 、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米 ，乙车每小时行48千米 。

六年级上册数学应用题 加工一批零件
，师傅单独做15天完成，徒弟单独做要24天完成
。现徒弟单独先做若干天 ，再由师傅单独经过5天才完成任务。徒弟单独先做了多少天？两筐苹果，第二筐比第一筐少
，从第二筐拿走2千克后，第一筐与第二筐的比是8∶5 。

小学六年级数学,解决问题

〖A〗
、将①式减去②式 ，得出y等于15/20z
，进一步推导得出x等于50z
。同时，8个窗口需a分钟售完票 ，即8ay等于大厅原有人数加上t分钟的人流量
，将已得结论代入，得出t等于10分钟。这道小学六年级的数学题看似简单 ，实则需要一定的逻辑推理和数学基础 。

〖B〗、在小学六年级的数学学习中
，解决计数问题和应用题是必不可少的一部分
。例如，有一个题目是这样的：如果甲数是15 ，比乙数的30%少45
，那么乙数是多少呢？解题步骤如下：首先，我们设乙数为x ，那么根据题意可以得到方程：15 = x * 30% - 45。

〖C〗 、解决小学六年级数学难题，让我们以这道题目为例：1313131313/2525252525 =13*101010101/（25*101010101） =13/2分析此题
，关键在于识别并应用分数的基本性质，即分子与分母同时乘以同一个数 ，分数值不变 。首先
，观察分子和分母，发现两组数字均存在重复的模式：1313131313和2525252525
。

〖D〗
、在解决小学六年级的数学题时 ，我们常遇到齿轮咬合的问题。这类问题通常围绕着找公倍数展开 。例如
，考虑两台齿轮的齿数分别为132和48。首先，我们需要将每个齿轮的齿数分解为质因数 ，即132=12*11
，48=12*4
。通过分解，我们可以看到 ，12是两个数的共同质因数。这个共同质因数是计算公倍数的关键 。

〖E〗、-2×3＝40平方米 40÷（2+3）＝8米 8×8＝64平方米 小红有118元钱
，全是1元 、5元
、10元三种面额的，共23张
。其中5元和1元的张树一样多。那么1元、5元 、10元各有多少张？[用列表法帮助解决]如下图 。1元和5元的各8张 ，10元的有7张
。

小学六年级数学,两题解决问题,不要方程,急急求

第六题：360÷3＝ 120，这是甲乙一起的速度。现在知道甲乙速度比是7：5
，7+5=12份，甲7分 ，乙5份 。120÷12=10千米
，这是1份的速度
。所以乙速度就是10×5=50千米。第七题：甲乙速度比7：9，甲比乙慢20千米每小时 。

在解决数学问题时 ，尽量避免使用方程
，尤其是在六年级的学习阶段
。对于第一个问题，我们计算小框装了60框后多出的苹果重量为900千克 ，然后用多出的苹果数量除以每框的重量（90-60=30千克）
，得到装苹果的小框数量为30个，再乘以90 ，得到总重量2700千克。第二个问题涉及大和尚和小和尚吃包子的情况 。

希望小学参加植树活动
，把任务按2：3：5的比例分给六三个年级。

第三次取出全部粮食的：1/5×3/4=3/20还多200×3/4=150袋 粮库里共有粮食：（200+150+170）÷（1-1/5-3/20）=800袋 第一次取出：800×1/5=160袋 200×3/4=150（袋）1/5×3/4=3/203/20+1/5=7/20总量：（200+170+150）÷（1-7/20）=520÷13/20=800（袋）第一次取出：800×1/5=160（袋）第一次取出160袋
。

解：2910=2x1455=2x3x485=2x3x5x97 所以2910=2x15x97 =6x5x97 =10x3x97 结合实际情况，应取2910=2x15x97 即张明应是97分 ，第2名，15岁。